Плетнева Виктория Геннадьевна
Музыкальный и театральный руководитель.
Закончила государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижневартовский государственный университет».
Имеет опыт преподавания уроков музыки в общеобразовательной школе г. Санкт-Петербурга, проведения индивидуальных занятий по эстрадному вокалу и гитаре.
Виктория использует на занятиях следующие методики:
- Методика обучения навыкам слушания музыки;
- Методика обучения пению;
- Методика обучение детей музыкально-ритмическим движениям;
- Словесный метод;
- Игра на детских музыкальных инструментах;
- Метод показа (разучивание нового движения, позы для танца);
- Словесный метод;
- Игровой метод;
- Импровизационный метод (позволяет подводить детей к возможности свободного, непринужденного движения, такого, как подсказывает музыка);
- Метод релаксации (позволяет ребенку расслабить мышцы лица, тела, освободиться от негативных эмоций, зарядиться положительной энергией);
Огиенко Анна Владимировна
Преподаватель английского языка.
Педагогический стаж 5 лет.
Даже если ваш малыш еще не говорит на родном, русском, языке, на наших занятиях он будет слышать английскую речь и накапливать словарный запас. В будущем, если продолжать занятия, он сможет использовать накопленное, и ему будет проще заговорить на английском языке.
Анна Владимировна - профессиональный педагог, учитель английского и немецкого языков и англо-мама. На занятиях они с малышами играют на английском языке: изучают формы, цвета, части тела, названия игрушек и всего, что окружает малышей, делают поделки, поют песни и даже танцуют.
Дземова Ольга Борисовна
Подготовка к школе.
Педагогический стаж 34 года.
Учитель с огромным опытом. Двадцать один год обучала школьников младших классов.
Школьная программа в последнее время стала сложнее и требует от детей больше умений. Ольга Борисовна, используя свой школьный опыт работы и применение программ "Школа России", "Гармония", системы Л.В. Занкова, программы Т.А. Ладыженской "Детская риторика", "Перспективная начальная школа" и "Школа будущего первоклассника", поможем Вашему ребенку подготовиться к школе так чтобы он больше успевал, было сосредоточен и не отвлекался на уроках.
Федорова Анна Вячеславовна
Ведет индивидуальные логопедические занятия.
Педагогический стаж 21 год.
Анна Вячеславовна обладает диплом по специальности «дошкольное воспитание» со специализацией «воспитатель для работы с детьми с нарушениями в развитии».
Прошла обучение на сертификат «массаж логопедический: классический, зондовый», «массаж логопедический ложками», «зондозаменители», «взаимодействие логопеда и ортодонта».
Работала воспитателем логопедической группы, учителем–логопедом в дошкольных учреждениях С 2007 года по настоящие время ведет частную практику учителя – логопеда, дефектолога.
Анна Вячеславовна на своих занятиях использует комплексный подход и применяет следующие методики:
- развитие мелкой моторики;
- артикуляционная гимнастика;
- логопедический массаж (по необходимости);
- постановка и автоматизация звуков;
- игры и упражнения на развитие психических функций (память, мышление, восприятие, воображение, речь).
Леонова Анфиса Владимировна
Преподаватель "Игровой акробатики"
Тренерский стаж 12 лет.
Закончила высшее спортивное НГУ им. П.Ф.Лесгафта с красным дипломом. Анфиса Владимировна является мастером спорта по спортивной акробатике. Сейчас занимается тренерской и педагогической деятельностью и помогает нам в физическом развитии детей, проводя "ИГРОВУЮ АКРОБАТИКУ". На занятии они отправляются в увлекательное путешествие с Винни-Пухом, где помогаем ему стать сильным, гибким и ловким, укрепляя мышцы рук, ног, спины и пресса. В данную систему входят следующие элементы:
- мостик
- наклон вперед ноги вместе и ноги врозь
- шпагаты
- "лягушка"
- "рыбка"
- кувырок вперед
- и другие. Развиваются ловкость, координация и выносливость.